Peningkatan kualitas SDM dalam suatu lembaga pendidikan perlu ditingkatkan untuk meningkatkan efektifitas program yang telah dirancang. Kegiatan peningkatan kualitas ustaz/ ustazah MI Al Ma’had An Nur dilaksanakan salah satunya dengan menyertakan mereka pada pelatihan metode Yanbu’a. penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menjelaskan pelaksanaan penguatan kualitas SDM ustaz dan ustazah MI Al Ma’had An Nur melalui program pelatihan tahsin dengan metode Yanbu’a, 2) Mengetahui dampak dari adanya kegiatan tersebut, 3) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat program kegiatan tersebut. Penelitian ini berjenis penelitian lapangan (field research) yang menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini berupa video-video yang mendokumentasikan kegiatan pelatihan pengajaran dengan metode Yanbu’a yang dilaksanakan selama 10 pertemuan. Dikumpulkan menggunakan wawancara terstruktur dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah model Sirkuler dan pengujian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian dalam skripsi ini adalah: (1) Pelaksanaan peningkatan kualitas SDM ustaz dan ustazah MI Al Ma’had An Nur melalui program pelatihan tahsin Al-Qur’an dengan metode Yanbu’a meliputi tiga tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. (2) Dampak dari adanya penguatan kualitas SDM ustaz dan ustazah melalui program pelatihan tahsin adalah: timbulnya motivasi belajar, bertambahnya semangat belajar, dan output peserta didik yang semakin berkualitas. (3) Faktor pendukung kegiatan peningkatan kualitas SDM yaitu: usia ustaz dan ustazah, pelatih yang kompeten, perhatian pengasuh. Adapun faktor penghambatnya adalah: terbatasnya alokasi waktu, tempat pelaksanaan, dan izin dari pelatih