Sofyan, Wiwit (2022) NILAI-NILAI KARAKTER PADA NOVEL GITANJALI KARYA FEBRIALDI R DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Masters thesis, IIQ AN NUR YOGYAKARTA.

[thumbnail of BAB I] Text (BAB I)
15101035_COVER_BAB I.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[thumbnail of BAB II] Text (BAB II)
15101035_BAB II.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (274kB)
[thumbnail of BAB III] Text (BAB III)
15101035_BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (197kB)
[thumbnail of BAB IV] Text (BAB IV)
15101035_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (285kB)
[thumbnail of BAB V] Text (BAB V)
15101035_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (327kB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah banyaknya perilaku menyimpang yang dilakukan oleh para pelajar, yang jauh dari nilai-nilai Islami. Upaya penanaman nilainilai karakter kepada peserta didik dapat melalui berbagai hal, salah satunya adalah melalui kajian sastra novel. Penelitian ini bertujuan untuk mencari nilai-nilai karakter yang terdapat di dalam novel Gitanjali karya Febrialdi R dan relevansinya dengan Penddikan Agama Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research). Pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode dokumentasi. Analisa data menggunakan metode analisis isi (content analysis) melalui langkah-langkah sebagai berikut: 1) Pembacaan secara cermat, mendalam dan berulang-ulang untuk membantu peneliti mengadakan data, 2) Data yang sudah diperoleh kemudian dipilah ke dalam unit-unit kecil agar lebih mudah dalam menganalisis datanya, 3) Kemudian, data diseleksi dan direduksi, yaitu memberi penekanan pada data-data yang tidak relevan agar mudah ditentukan indikatornya. 4) Menganalisis pesan yang terkandung dalam setiap data dengan menggunakan kajian kualitatif konseptual yang menekankan pada pemadatan kata yang memuat pengertian. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Dalam novel Gitanjali ini terdapat nilai-nilai karakter yang meliputi: Nilai Religius, Nilai Toleransi, Nilai Kerja Keras, Nilai Kreatif, Nilai Rasa Ingin Tahu, Nilai Cinta Tanah Air, Nilai Bersahabat Atau Komunikatif, Nilai Cinta Damai, Nilai Gemar Membaca, Nilai Peduli Lingkungan dan Nilai Peduli Sosial. 2) Nilai-nilai karakter yang terdapat pada novel Gitanjali karya Febrialdi R relevan dengan pendidikan agama Islam meliputi Tujuan pendidikan, pendidik, peserta didik, dan materi pembelajaran pendidikan agama Islam. Nilai-nilai karakter pada novel Gitanjali yang relevan dengan unsur PAI pendidik, meliputi nilai religius dan nilai kerja keras. Nilai-nilai karakter pada novel Gitanjali yang relevan dengan unsur PAI peserta didik, adalah nilai religius, nilai toleransi, nilai kerja keras, nilai kreatif, nilai rasa ingin tahu, nilai cinta tanah air, nilai bersahabat atau komunikatif, nilai cinta damai, nilai gemar membaca, nilai peduli lingkungan dan nilai peduli sosial. Nilai-nilai karakter pada novel Gitanjali yang relevan dengan materi pembelajaran PAI, meliputi nilai religius, nilai sosial, nilai kerja keras dan nilai gemar membaca

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Nilai-Nilai Karakter, Novel, Pendidikan Agama Islam
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education > L Education (General)
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Admin Repository IIQ An Nur Yogyakarta
Date Deposited: 11 Jun 2024 06:27
Last Modified: 11 Jun 2024 06:27
URI: https://repository.nur.ac.id/id/eprint/280

Actions (login required)

View Item
View Item