Pendidikan seksual pada anak usia dasar di Indonesia masih terlihat sangat tabu dalam lingkungan masyarakat. Melihat kondisi yang sering terjadi di Indonesia adanya kejanggalan pada peristiwa pelecehan seksual di setiap tahunnya. Maka MI Al Ma’had An Nur Bantul melakukan salah satu upaya dengan mengenalkan lagu edukasi “Mengenal Sentuhan” ini kepada anak usia dasar. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan upaya pemahaman pendidikan seksual melalui media lagu edukasi “Mengenal Sentuhan” pada siswa MI Al Ma’had An Nur, 2) mengetahui dampak dari upaya pemahaman pendidikan seksual melalui media lagu edukasi “Mengenal Sentuhan” pada siswa MI Al Ma’had An Nur, 3) mengetahui faktor pendukung dan penghambat dari upaya pemahaman pendidikan seksual melalui media lagu edukasi “Mengenal Sentuhan” pada siswa MI Al Ma’had An Nur. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research), dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik pengecekan keabsahan data menggunakan empat langkah, yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian skripsi ini menunjukkan bahwa: 1) upaya pemahaman pendidikan seksual yang dilakukan melalui media lagu edukasi “mengenal sentuhan” ini dengan memberikan edukasi yang berupa contoh-contoh kehidupan yang dilakukan oleh anak usia dasar. 2) dampak penerapan lagu edukasi “Mengenal Sentuhan” adalah dapat membuat anak usia dasar membatasi sentuhan antara laki-laki dan perempuan, sehingga mereka memahami konsep dirinya sendiri dan dapat menjaga tubuhnya sendiri. 3) faktor pendukung meliputi: lingkungan sekolah yang berbasis pondok, komunikasi yang baik antara sekolah dengan orang tua/wali, Adanya dukungan dari orang tua/wali. Adapun faktor penghambatnya meliputi: faktor umur dan gadget.