Pesantren Kreatif Baitul Kilmah adalah sebuah lembaga pesantren yang menyelenggarakan pendidikan literasi berbasis nasionalisme. Pendidikan literasi tersebut diselenggarakan dengan beberapa program unggulan dan berdasarkan pada prinsip-prinsip dasarnya. Penelitian ini adalah penelitian lapangan parsipatoris, dengan pendekatan fenomenologi sosial. Subjek penelitian ini adalah komunitas Baitul Kilmah, baik kiai, ustad maupun santri. Pengumpulan data dilakukan dengan interview, observasi, dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan analisa deskriptif-analitis sebagaimana dalam kajian fenomenologi.
Penelitian ini menemukan beberapa hal pokok sebagai berikut: pertama, pendidikan literasi berbasis nasionalisme di Baitul Kilmah yang diselenggarakan berupa: 1) program rutin harian, 2) program insidentil bertemakan kebangsaan, 3) kerjasama antar lembaga pendidikan, dan 4) spirit pendidikan berorientasi pada karya. Kedua, program dan prinsip pendidikan Baitul Kilmah tersebut memiliki kontribusi sebagai berikut: 1) kepekaan rasa nasionalisme pada jiwa santri, 2) terbentuknya paham nasionalisme yang berpijak pada pengalaman historis, 3) keragaman diskursus/wacana kebangsaan, 4) pendidikan literasi alternatif, yakni literasi kebangsaan. Ketiga, program dan prinsip pendidikan literasi berbasis nasionalisme di Baitul Kilmah memiliki banyak hambatan seperti: 1) dampak negatif era digital, 2) buruknya manajemen waktu santri, 3) inkonsistensi laku kepenulisa, dan 4) minimnya jejaring intelektual.