SUPERCAMP FOR KIDS SEBAGAI SARANA PENANAMAN KARAKTER PELAJAR PANCASILA DAN PELAJAR RAḪMATAN LIL-‘ÂLAMÎN (P5P2RA) DI SD NU GALUR KULON PROGO

Tindak lanjut dari mandat Presiden No. 20 Tahun 2018 tentang penetapan Profil Pelajar Pancasila yang menyatakan bahwa “Sistem Pendidikan Nasional harus mengedepankan nilai-nilai ketuhanan, yang berkarakter kuat dan berakhlak mulia, serta unggul dalam inovasi dan teknologi”, maka lahirlah sebuah kurikulum yang memiliki misi untuk menguatkan karakter pancasila dengan adanya P5P2RA. Dalam rangka menguatkan P5P2RA, SD NU Galur mempunyai sebuah kegiatan bernama Supercamp for Kids.
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana kegiatan Supercamp for Kids dalam menguatkan P5P2RA dan untuk mengetahui nilai serta dimensi P5P2RA apa saja yang terdapat dalam Kegiatan Supercamp for Kids. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan metode kualitatif. Perolehan data penelitian ini berasal dari observasi, wawancara dan dokumentasi terkait kegiatan Supercamp for Kids yang diadakan di SD NU Galur. Metode analisis menggunakan Miles Huberman dan Saldana.
Hasil yang didapat dari penelitian ini yaitu 1). Kegiatan Supercamp for Kids merupakan serangkaian kegiatan menginap yang bertujuan untuk mengisi senggang liburan semester serta digunakan sebagai sarana penanaman P5P2RA. 2). Terdapat 11 nilai dan dimensi P5P2RA yang terdapat dalam kegiatan Supercamp for Kids yaitu, dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia, Berkebhinekaan Global, Gotong-royong, Mandiri, Kreatif, nilai Berkeadaban, Keteladanan, Kewarganegaraan, Berimbang, Kesetaraan, Toleransi dan Musyawarah.