UPAYA GURU PAI DALAM MENANAMKAN NILAI KARAKTER RELIGIUS SISWA UNTUK MENCEGAH RADIKALISME PELAJAR DI SMA N 2 BANTUL

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa penguatan pendidikan karakter penting diterapkan untuk mencegah radikalisme di lingkungan sekolah. Salah satunya dengan penanaman nilai religius terhadap siswa. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui upaya Guru PAI dalam menanamkan nilai religius siswa untuk mencegah radikalisme pelajar di SMA N 2 Bantul 2) mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi Guru PAI dalam menanamkan nilai karakter religius pada siswa untuk mencegah radikalisme di SMA N 2 Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (filed research) dengan pendekatan kualitatif dan mengambil latar di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Bantul. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan teori Seiddel. Hasil penelitian ini sebagai berikut: 1) Upaya guru pendidikan agama Islam dalam menanamkan nilai karakter religius siswa dalam mencegah radikalisme di SMA N 2 Bantul yaitu a) melalui kegiatan intrakurikuler, b) melalui kegiatan kokurikuler, c) melalui kegiatan ekstrakurikuler, d) melalui peran guru. 2) Faktor pendukung yang dihadapi Guru PAI dalam menanamkan nilai karakter religius pada siswa untuk mencegah radikalisme di SMA N 2 Bantul yaitu a) dukungan kepala sekolah menanamkan penguatan pendidikan karakter b) dukungan guru dan karyawan dalam menanamkan penguatan pendidikan karakter, c) Sarana dan prasarana yang memadai, d) wali murid, e) kondisi siswa. 3) Faktor penghambat yaitu a) selektifnya siswa dalam menerima informasi dan kebijakan bermedia sosial, b) pengaruh negatif teman sebaya dan lingkungan.