Wati, Wahyu Dela (2024) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM MIRACLE IN CELL NO.7. Masters thesis, IIQ AN NUR YOGYAKARTA.

[thumbnail of BAB I] Text (BAB I)
19101652_COVER_BAB I.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[thumbnail of BAB II] Text (BAB II)
19101652_BAB II.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (616kB)
[thumbnail of BAB III] Text (BAB III)
19101652_BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (343kB)
[thumbnail of BAB IV] Text (BAB IV)
19101652_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (884kB)
[thumbnail of BAB V] Text (BAB V)
19101652_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (419kB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah mengenai banyaknya penurunan moral seseorang. Pendidikan karakter di Indonesia yang dirasakan belum begitu berhasil dan juga pengaruh teknologi modern yang semakin berkembang pesat dalam
kehidupan masyarakat sehingga sangat mempengaruhi pembentukan moral sejak usia dini. Film yang menjadi salah satu sarana belajar mengajar yang dapat membantu menyampaikan pesan kepada seluruh lapisan masyarakat dan memiliki pengaruh positif maupun negatif. Karena film juga memiliki daya tarik yang sangat tinggi. kemudian dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu kisah
Film berguna sebagai pembentukan karakter adalah Film Miracle in Cell No.7. Banyak nilai karakter yang terdapat di film tersebut sehingga dapat dijadikan salah satu referensi sumber belajar dalam dunia pendidikan. Nilai – nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam Film Miracle in Cell No.7 juga memiliki relevansi terhadap pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apa saja nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam film Miracle In Cell No.7. (2) Bagaimana relevansi pendidikan karakter dalam film Miracle In Cell No.7 dengan Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka (library research). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah
mengamati dialog yang dilakukan antar tokoh, gambar maupun video dengan sumber data primer film Miracle In Cell No.7 dan data sekunder untuk melengkapi penelitian, kemudian dianalisis menggunakan metode analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) 10 nilai-nilai pendidikan karakter dalam film Miracle In Cell No.7 yaitu: Religius, Toleransi, Kerja Keras, Gemar Membaca, Tanggung Jawab, Kreatif, Mandiri, Bersahabat/Komunikatif,
Menghargai Prestasi, dan Peduli Sosial. (2) Dari sepuluh poin nilai karakter tersebut yang terdapat dalam film Miracle In Cell No.7 ternyata juga memiliki relevansi
dengan nilai pendidikan Agama Islam yaitu: pendidikan Aqidah, Akhlak, Aqliyah, dan Sosial.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Nilai, Pendidikan Karakter, Film
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: User IIQ An Nur
Date Deposited: 25 Sep 2024 05:14
Last Modified: 25 Sep 2024 05:14
URI: https://repository.nur.ac.id/id/eprint/633

Actions (login required)

View Item
View Item