Gagasan penelitian ini berawal ketika peneliti melihat banyaknya respon masyarakat terhadap kesenian tari Panjidur di Dusun Jambon Donomulyo Nanggulan Kulon Progo. Kesenian tari Panjidur berupa tarian yang diiringi dengan lantunan syair dan singir yang berisikan nilai-nilai Islam yang sampai saat ini masih aktif dilestarikan. Di Dusun Jambon sendiri, kesenian tari Panjidur diyakini oleh masyarakat dan pemerintah sebagai media dakwah Islam. Berangkat dari berbagai hal di atas, penelitian ini menarik dikaji karena kesenian ini bukan hanya sekedar kesenian rakyat yang berfungsi sebagai wahana hiburan saja, akan tetapi ada nilai tambahnya yakni tentang Nilai-nilai Pendidikan Islam yang terdapat dalam praktik tari Panjidur. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif (Qualitative research) yang termasuk kategori penelitian lapangan (field research). Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data memakai langkah-langkah analisis data fenomenologis yaitu sebagai berikut: 1) Membaca ulang seluruh deskripsi hasil pembelajaran di lapangan untuk mendapatkan pemahaman sesuai konteks dan kajian penelitian. 2) Membaca lagi deskripsi hasil pengamatan lapangan dan menghilangkan setiap kali menemukan sesuatu yang tidak relevan. 3) Mencari serangkaian satuan pemaknaan dengan cara mengurai semua informasi secara berulang-ulang dan mengolaborasi makna masing-masing. 4) Merefleksikan suatu pernyataan dari hasil wawancara yang sudah tetap dan memunculkan sesuatu yang esensial dari realitas yang ada. 5) Mensintesakan dan mengintegrasikan pengertian yang diperoleh ke dalam suatu deskripsi struktur pengetahuan. Berdasarkan penelitian dengan menggunakan metode sebagaimana di atas, diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: 1) praktik tari Panjidur dilaksanakan dengan 3 langkah, yaitu: a) pembukaan pertunjukan diawali dengan mengucapkan salam kepada tamu, perkenalan dan membaca surat al-Fatihah, b) inti pertunjukan menganjurkan umat Islam untuk berbuat baik, rajin mengaji, mengamalkan ilmunya dan mengajarkannya c) penutup pertunjukan diakhiri dengan berdoa dan ucapan terima kasih. 2) nilai-nilai pendidikan Islam tari Panjidur terdapat 3 nilai, yaitu: a) nilai-nilai akidah tidak meninggalkan kewajiban umat muslim, mentaati perintah Allah, menanamkan iman atau keyakinan kepada setiap umat Islam. b) nilai-nilai syari’at suatu hukum dan peraturan dari Allah, menunaikan ibadah haji dan tidak terlena urusan dunia, c) nilai-nilai akhlak dengan penghormatan kepada tamu, anjuran mempergunakan waktu untuk menuntut ilmu, adab berpakaian dan kesederhanaan dalam berpakaian.