Penggunaan Multimedia quizizz dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 3 Bantul pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti materi Iman Kepada Rasul. Hal ini terlihat pada saat kondisi awal yaitu tidak memperhatikan pelajaran. Pada saat guru memberikan tugas, siswa juga kurang antusias menanggapi tugas dan hanya melihat pekerjaan teman lain atau mengerjakan apabila disuruh dan didekati guru. Siswa juga tidak mau meminta bantuan atau bertanya ketika ia tidak memahami materi yang sedang diajarkan. Hasil skala motivasi belajar siswa juga menujukkan motivasi belajar siswa termasuk dalam kategori rendah. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar dan mengetahui efektivitas multimedia quizizz dalam pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti pada siswa kelas IV SD Negeri 3 bantul. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Hasil penelitian menunjukan bahwa; secara sintaksis, Setelah pembelajaran materi Iman Kepada Rasul dengan multimedia quizizz diterapkan siswa dapat lebih memahami materi tentang Iman Kepada Rasul. Multimedia quizizz ini dirancang dengan menggabungkan materi dengan gambar dan kuis interaktif. Siswa menjadi lebih memperhatikan pembelajaran, mau berpartisipasi aktif dalam diskusi pembelajaran baik sewaktu bertanya, berpendapat maupun saat mengerjakan kuis interaktif. Kondisi awal perolehan skor rata-rata sebesar 71,33 .