Gagasan penelitian ini berawal dari keprihatinan peneliti melihat film dan tayangan televisi dewasa ini sudah menjadi tontonan yang tidak layak bagi anakanak. Anak-anak yang pada dasarnya suka mencontoh, sering tidak mampu memilah isi tontonan yang tepat bagi tumbuh kembangnya. Hal tersebut yang kemudian menjadikan anak-anak sering mengikuti adegan-adegan televisi ataupun film yang tidak sepantasnya. Tontonan yang tepat bagi anak-anak adalah tontonan yang di dalamnya memuat pelajaran dan nasihat yang mendidik. Salah satu tontonan yang tepat adalah film animasi Pada Zaman Dahulu. Di dalam film animasi Pada Zaman Dahulu, terdapat banyak materi pendidikan termasuk pendidikan agama Islam. Selain itu, penyampaian materi juga dilakukan dengan metode Pendidikan Agama Islam yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) materi pendidikan agama Islam yang terdapat dalam film animasi Pada Zaman Dahulu Episode 1-30, 2) metode yang digunakan dalam menyampaikan materi pendidikan agama Islam dalam film animasi Pada Zaman Dahulu Episode 1-30, dan 3) kontribusi nilai-nilai pendidikan agama Islam dalam film animasi Pada Zaman Dahulu Episode 1-30 terhadap pendidikan era sekarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research). Adapun sumber data pada penelitian ini adalah video film animasi Pada Zaman Dahulu Episode 1-30, termasuk transkrip dialog. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan dokumentasi. Adapun pendekatan yang digunakan adalah pendekatan pragmatik yang menekankan pada aspek kegunaan dan nilai bagi penikmatnya. Analisis data dalam penelitian ini adalah content analysis (analisis isi), yaitu pemberian makna dengan menganalisis isi pesan dan mengolah pesan tersebut untuk kemudian ditarik kesimpulan tentang isi dari suatu karya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) materi pendidikan agama Islam dalam film animasi Pada Zaman Dahulu Episode 1-30 yaitu materi akidah yang meliputi: iman kepada Rasul dan iman kepada Hari Akhir, dan materi akhlak meliputi syukur, berbakti pada orang tua, mengucap salam, tolong menolong, pantang menyerah, taat kepada pemimpin, jujur, ḥusnuḍan, dan anjuran berbuat baik terhadap sesama, dan larangan merendahkan orang lain, 2) adapun metode yang digunakan dalam menyampaikan materi pendidikan agama Islam dalam film animasi Pada Zaman Dahulu Episode 1-30 yaitu: metode cerita/kisah, metode nasihat, metode ceramah, metode tanya jawab, metode pemberian reward/hadiah, dan metode pemberian tugas, 3) adapun kontribusi film animasi Pada Zaman Dahulu Episode 130 terhadap pendidikan era sekarang sangat banyak, terutama dalam upaya perbaikan moral bangsa dengan penerapan keteladan yang baik.