Penelitian ini berusaha mengungkap nilai-nilai akidah dan akhlak yang terkandung dalam novel Diary Ungu Rumaysha untuk dikaitkan dengan materi akidah akhlak. Kemudian, hasil dari kontekstualisasi tersebut dapat dijadikan implementasi dalam pembelajaran. Dalam penelitian ini juga berusaha mengungkap kelebihan dan kekurangan novel Diary Ungu Rumaysha sebagai media pembelajaran akidah akhlak. Penelitian ini bertujuan: (1.) Untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan dan akhlak yang terkandung dalam novel Diary Ungu Rumaysha karya Nisaul Kamilah. (2.) Untuk mengetahui hasil kontekstualisasi nilai-nilai pendidikan akidah dan akhlak dalam novel Diary Ungu Rumaysha terhadap materi akidah akhlak. (3) Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan novel Diary Ungu Rumaysha sebagai media pembelajaran akidah akhlak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian penelitian kepustakaan (library research). Dimana data yang diperoleh berasal dari novel Diary Ungu Rumaysha dan buku pembelajaran akidah akhlak. Pengumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi dan wawancara, sedang analisisnya menggunakan metode content analysis untuk mengungkap kandungan nilai-nilai dalam novel Diary Ungu Rumaysha. Dari penelitian ini didapatkan hasil bahwa novel Diary Ungu Rumaysha memiliki nilai pendidikan akidah seperti iman kepada Allah, iman kepada malaikat, iman kepada kitab Allah, iman kepada nabi dan rasul Allah, iman kepada hari akhir, dan iman kepada qadha’ dan qadar, dan juga memiliki nilai pendidikan akhlak seperti tolong menolong, rendah hati, sabar, sopan santun, birrul walidain, menghormati guru. Adapun jika dikontekstualisasikan dengan materi pendidikan akidah akhlak di Madrasah Aliyah, bahwa nilai pendidikan akidah akhlak dalam novel Diary Ungu Rumaysha selaras dengan kurikulum pendidikan akidah akhlak Madrasah Aliyah, baik di bidang akidah seperti materi makna iman kepada Allah, iman kepada malaikat Allah, iman kepada kitab Allah, iman kepada nabi dan rasul Allah, iman kepada hari akhir, dan iman kepada qadha’ dan qadar, maupun di bidang akhlak seperti kemuliaan berbakti kepada orang tua dan guru, akidah akhlak tentang akhlak terpuji Husnuzzan, tawwaddu’, tasamuh, dan ta’awun, membiasakan akhlak terpuji ikhtiar, tawakkal, sabar, syukur, dan qana’ah, dan membiasakan adab pergaulan dalam Islam. Kelebihan novel Diary Ungu Rumaysha sebagai media pembelajaran adalah novel ini lebih komunikatif dan menarik, nilainilai akidah akhlak dalam novel dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan dalam novel ini juga mencantumkan isi dari ilmu pengetahuan Islam lainnya, sehingga lebih akurat dan terpercaya untuk dijadikan referensi, sedangkan kekurangannya adalah novel ini tidak dapat dipahami secara tekstual perlu ada perenungan untuk memahami maknanya, dan tidak dapat dijadikan referensi utama karena cerita dalam novel sifatnya tidak akurat.