Dalam perguruan tinggi, ketepatan mahasiswa dalam menyelesaikan studinya merupakan suatu hal yang penting. Salah satu elemen penilaian akreditasi dalam perguruan tinggi adalah kelulusan tepat waktu. Jika mahasiswa dapat lulus tepat waktu, itu merupakan dasar efektifnya perguruan tinggi. Dalam menyelesaikan perkuliahan, tentu mahasiswa mempunyai hambatan. Pondok pesantren LSQ Ar Rohmah adalah salah satu pesantren yang memperhatikan studi santrinya. Dengan program Klinik Proposal, Pesantren LSQ berusaha membantu kesulitan mahasiwa dalam menghadapi tugas akhir atau skripsi. Baik dari santri LSQ maupun mahasiwa non-LSQ. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program Klinik Prososal yang dilaksanakan di PP LSQ Ar Rohmah, mengetahui bagaimana efektifitas program Klinik Proposal dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program Klinik Proposal yang dalam upaya percepatan studi mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field research). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Peneliti menggunakan studi kasus sebagai pendekatan penelitian. Teknik validitas menggunakan trianggulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa: pelaksanaan Klinik Proposal secara garis besar terbagi menjadi 2 bagian, yaitu teori dan praktik. Ada 4 tahapan pelaksanaan yang dilakukan, yaitu: Planning, organizing, mentoring, evaluating. Secara keseluruhan Klinik Proposal berjalan efektif, namun ada yang kurang efektif yaitu kesiapan peserta dalam menghadapi Klinik Proposal. Ada beberapa faktor pendukung yaitu semangat peserta, SDM yang unggul serta suasana akademik yang mendukung. Adapun faktor penghambat yaitu kurangnya persiapan peserta, fasilitas ada yang kurang mendukung dan mentor atau pendamping kadang tidak datang.