Awal dari penelitian ini bermula dari rasa penasaran ketika peneliti melihat santri melantunkan bait-bait Naẓm Fiqih Karya K.H. Nawawi Abdul Aziz dengan begitu semangat, naẓm yang enak didengarkan, dan menggunakan (sair) yang menggunakan bahasa Jawa. Dari situlah peneliti mencari tahu dari mana siswa mempelajari Naẓm Fiqih Karya K.H. Nawawi Abdul Aziz, ternyata siswa mempelajari Naẓm Fiqih Karya K.H. Nawawi Abdul Aziz di Madrasah Diniyah al-Furqon sebagai salah satu mata pelajaran wajib. Jenis penelitian ini mengunakan penelitian lapangan (Field research) dengan metode kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan datanya mengunakan, a) wawancara, b) observasi c) dokumentasi. Keabsahan datanya menggunakan triangulasi teknik. Analisis data menggunakan model seiddel. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Penerapan Naẓm Fiqih Karya K.H. Nawawi Abdul Aziz dalam Pembelajaran Aqidah dan Ibadah Pada Siswa Kelas I di Madrasah Diniyah al-Furqon diterapkan dengan menggunakan metode Murāja‟ah 2) Penerapan Metode Murāja‟ah Naẓm Fiqih Karya K.H. Nawawi Abdul Aziz dalam Pembelajaran Aqidah dan Ibadah Pada Siswa Kelas I di Madrasah Diniyah al-Furqon terdiri dari tiga tahapan, pertama pengenalan naẓm, kedua menghafalkan naẓm, ketiga menguji hasil materi yang telah diajarkan serta memberikan materi selanjutnya untuk dihafalkan pada pertemuan selanjutnya. 3) indikator keberhasilan dari Penerapan Metode Murāja‟ah Naẓm Fiqih Karya K.H. Nawawi Abdul Aziz siswa di Madrasah Diniyah al-Furon siswa sudah memiliki kemampuan baik dari segi pemahaman, pengetahuan, hafalan, serta penerapan.